Circolare 27

Circ. n. 27. Progetto POC COSTRUIRE IL DOMANI – Iscrizioni – Per gli studenti del triennio

Progetto POC COSTRUIRE IL DOMANI - Iscrizioni - Per gli studenti del triennio

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Personale scolastico

Agli Studenti e alle Famiglie

delle classi Terze, Quarte e Quinte

di tutti gli indirizzi

 

OGGETTO: Iscrizioni ai percorsi di orientamento – Progetto POC “COSTRUIRE IL DOMANI” (rivolto agli studenti del triennio)

Si informano le SS.LL. (studenti, studentesse e famiglie delle classi terze, quarte e quinte) che sono aperte le iscrizioni ai percorsi di orientamento di 30 ore extracurricolari relativi al Progetto POC “COSTRUIRE IL DOMANI”.

L’iniziativa, strutturata in modo differenziato per ciascun anno del triennio, si pone l’obiettivo di accompagnare i nostri studenti in un percorso di crescita personale, consapevolezza e progettualità in vista del futuro scolastico, universitario e professionale.

ARTICOLAZIONE DEI PERCORSI PER ANNO DI CORSO

  1. Classi Terze: “SCOPRIRE E ORIENTARSI”

Rappresenta la fase d’innesco dell’orientamento e guida i ragazzi a trasformare le proprie esperienze in consapevolezza identitaria, attitudinale e metodologica.

  • Autoconsapevolezza e Analisi del Sé: Mappatura dei punti di forza, delle attitudini e dei valori individuali tramite la rielaborazione critica delle esperienze scolastiche ed extra-scolastiche.
  • Metacognizione e Metodo: Ottimizzazione dei processi di apprendimento e gestione del tempo.
  • Intelligenza Emotiva: Gestione dell’ansia da prestazione e sviluppo della resilienza, considerando l’errore come leva di miglioramento.
  • Strumenti Operativi e Digitali: Avvicinamento alla piattaforma Futura, competenze chiave europee, compilazione dell’E-Portfolio e redazione del primo CV.
  1. Classi Quarte: “CONSOLIDARE E SCEGLIERE”

Focalizzato sulla consapevolezza avanzata e sulla capacità di compiere scelte strategiche consapevoli per il proprio futuro.

  • Autoconsapevolezza e Bilancio delle Competenze: Aggiornamento dell’e-portfolio e del CV, analisi critica dei talenti e degli ambiti di miglioramento.
  • Pensiero Critico e Autonomia: Sviluppo del senso di responsabilità e assunzione di ruoli attivi nella pianificazione del proprio percorso.
  • Esplorazione Post-Diploma: Panoramica sulle opportunità (Università, ITS Academy, Formazione Regionale, ingresso diretto nel mondo del lavoro).
  • Analisi del Mercato del Lavoro e Territorio: Comprensione delle professioni emergenti e confronto diretto con professionisti ed enti locali tramite workshop orientativi.
  1. Classi Quinte: “PROGETTARE E AGIRE”

Concentrato sulla trasformazione delle scelte in piani d’azione concreti e sullo sviluppo di strumenti operativi per affrontare la transizione post-diploma.

  • Definizione di Piani Concreti (Costruzione di un percorso flessibile e realistico per prevenire l’incertezza e gestire gli imprevisti.
  • Ricerca Attiva e Personal Branding: Chiusura dell’e-portfolio, perfezionamento del CV e tecniche di ricerca.
  • Competenze di Selezione: Simulazione di colloqui di lavoro e test di ammissione, con sviluppo della comunicazione persuasiva.
  • Team Building e Imprenditorialità: Attività pratiche sul lavoro di squadra, problem solving, simulazione d’impresa ed educazione finanziaria.
  • Mentoring e Supporto Individuale: Accompagnamento personalizzato per superare le difficoltà e mantenere alta la motivazione.

MODALITÀ E TERMINI DI ISCRIZIONE

La partecipazione ai moduli è fortemente consigliata, in quanto parte integrante delle azioni di orientamento ministeriali.

La frequenza dei corsi del progetto “Costruire il domani” e il conseguente rilascio dell’attestato daranno diritto sia al riconoscimento integrale delle ore all’interno del monte ore obbligatorio dei PCTO, sia all’assegnazione del punteggio massimo all’interno della propria fascia di credito scolastico in sede di scrutinio finale.

Gli studenti potranno effettuare l’iscrizione compilando l’apposito modulo al link qui disponibile entro e non oltre lunedì 5 ottobre 2026.

Modulo di iscrizione: https://forms.gle/tz3ic6SUsL7x4kqq6

I calendari degli incontri verranno comunicati successivamente.

Documenti