Mobilità conclusiva in Francia per il progetto BeClimate: “Change for Better and be a Climate Mate”
Project number:2023-2-FR01-KA210-SCH-000182385
Day 1- “Apertura dei lavori Erasmus Project BeCliMate”
Il “College Jules Ferry” di Gabarret in Francia ha ospitato la cerimonia di apertura dei lavori del progetto Erasmus presso l’arena della cittadina con le delegazioni di Francia, Italia Spagna e Turchia.
La cerimonia è stata aperta dal sindaco della città, che ha sottolineato l’importanza di agire ora per proteggere il nostro pianeta e le nostre comunità. “I cambiamenti climatici non sono più un problema futuro, ma una realtà presente”, ha dichiarato. Nell’arena abbiamo partecipato a dei giochi tradizionali locali e alla simulazione di uno spettacolo tra un torero e un toro artificiale per passare poi a lavorare al progetto con la creazione di fiabe sul tema degli effetti dei cambiamenti climatici sulla fauna locale di ogni Paese partecipante.
Day 2- “Una giornata ecologica alle dune du Pilat: pulizia e sensibilizzazione”
Le quattro delegazioni sono state alle dune du Pilat per una giornata ecologica di pulizia e sensibilizzazione. L’obiettivo è stato quello di ridurre l’impatto ambientale delle attività umane su questo luogo naturale unico.
Dopo una breve presentazione sulla storia e l’importanza ecologica delle dune du Pilat e della loro scalata, i volontari hanno poi ricevuto sacchetti e guanti per raccogliere i rifiuti e le plastiche sparse sulla spiaggia e tra le dune.
Day 3-“Un’esperienza unica al centro di biodiversità: scoprire la ricchezza della natura”
Le delegazioni hanno visitato Biodiversity Center “Jean Rostand”, centro di biodiversità locale. Il centro è un’oasi di verde nel cuore della campagna di Gabarret dove è stato possibile scoprire la ricchezza della biodiversità locale.
Esplorando alcune aree come il lago, il bosco e i piccoli corsi d’acqua che lo attraversano, abbiamo potuto scoprire specifiche tipologie di vegetazione come felci, pini, muschi, licheni, e di animali, come anatre selvatiche, rane, tartarughe, salamandre e gamberi di acqua dolce; abbiamo avuto l’opportunità di osservarli da vicino apprendendo informazioni utili sulla loro natura e sul loro delicato habitat sempre più minacciato dai cambiamenti climatici.
Day 4-“Una giornata di latte e sughero”
Le quattro delegazioni hanno visitato, nella cittadina di Mezin, un allevamento di mucche con annesso caseificio e il museo del sughero, due luoghi che rappresentano la tradizione e la cultura locale. La visita al caseificio è stata un’esperienza molto interessante, poiché abbiamo visto come si allevano le mucche e come si produce il latte. La proprietaria del caseificio ci ha spiegato tutto il processo di produzione, dalla mungitura alla produzione di latte fresco e yogurt che abbiamo anche assaggiato.
Dal caseificio ci siamo spostati al museo del sughero. Il museo è dedicato alla storia e alla produzione del sughero, materiale naturale che è stato utilizzato per secoli nella zona. Ci è stato spiegato come si lavora il sughero, dalle fasi di raccolta e lavorazione alla produzione di oggetti come tappi, zoccoli e oggetti di arredamento. La visita al museo del sughero è stata molto formativa perché abbiamo scoperto che il sughero è un materiale molto versatile e riciclabile.
La giornata si è conclusa con una serata di festa organizzata da docenti, studenti e famiglie del College “Jules Ferry” di Gabarret.
Day 5-“Un’immersione nella natura: visita al bosco didattico di Herre”
Il bosco didattico di Herre è un’area di 50 ettari di bosco; qui le guide ci hanno invitato a creare qualcosa con tutti gli elementi naturali presenti nel sottobosco, da ciò abbiamo dedotto che la flora del bosco è principalmente formata da pini e faggi e la loro storia e la loro missione nella regione. Il nostro percorso nel bosco è stato affiancato dai vigili del fuoco che hanno spiegato la loro funzione nel bosco: la prevenzione degli incendi attraverso la pulizia del sottobosco e la cura degli alberi malati.
Il personale della ONF -National Forest Office- ci ha illustrato quale flora popoli il bosco, quali cervi, caprioli, cinghiali e uccelli; la guida ci ha poi spiegato come questi si adattino all’ambiente e come siano ben interconnessi con la flora. Nel pomeriggio, nel giardino del College “Jules Ferry” c’è stata la piantumazione di un albero per ogni delegazione seguita dalla cerimonia di consegna degli attestati ai partecipanti al progetto dalla dirigente Madame Karine Boiteau. Successivamente c’è stata una lezione introduttiva al rugby nel piccolo stadio del college.
Dopo una FULL IMMERSION nella natura della regione delle LANDES ci sentiamo più responsabili nei confronti del nostro pianeta e maggiormente motivati a rispettarlo e farlo rispettare.
Un ringraziamento particolare va al nostro Dirigente Scolastico prof. Matteo Capra per aver creduto nella valenza del progetto e per averne resa possibile la realizzazione; alla coordinatrice Erasmus Pina J. Petruccelli che ha curato ogni dettaglio dell’intera organizzazione.
Gli studenti partecipanti: Greta Bilancia, Tommaso Blonda, Maria Francesca Del Mastro e Daisy Liu.
I docenti accompagnatori: proff. Pina Joanne Petruccelli, Mariangela Tota e Michele Volgarino.
#Erasmus+
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